Category: искусство

"НаНоРайМо"-2019. День 10. Отчет

— Мартышка, удав велел передать тебе привет: большой и горячий.

— Ну так давай его скорее, пока он не остыл. (с) 38 попугаев


Мне не всегда хочется писать. Иногда я встаю, думаю, что напишу все что надо с утра... И не пишу. Не могу. И история мне нравится, и персонажи. Но я не могу, не могу просто сесть и начать писать. 


Для меня всегда это было сложно. Я полна страхов в отношении почти любого дела. И иногда кажется, что раз не получается хорошо сразу, то не стоит и начинать. Как будто бы это может двигать тебя вперед. 


Как будто бы все в мире брали в руки карандаш и начинали делать шедевры. Нет. Были неуверенные линии, кривые головы и руки. В конце-концов первые мои вещи тоже были... так себе. Большую часть своей жизни я не писала. Это произошло только в 2008 году. Да и то с того времени и по примерно 2016 год я писала... Время от времени. 


Когда начинаешь, бросаешь и переходишь. В конце-концов все это скапливается. 


Я не была тем писательским маньяком раньше. Я просто не могла перебороть свои страхи. 


Я и сейчас некоторые из них не могу перебороть. 


Как всегда с вас отчет по формуле "Сколько я написал за сегодня/Сколько я написал всего".


Будьте свободными, друзья!


Ваша Мария 

Buy for 10 tokens
***
...
18

Еженедельная зарисовка. Полёт

Автор фото Hadi Malijani
Добрый день, друзья!

Тема зарисовки на этой неделе - "Полёт" . Предлагаем поразмышлять о полете - можно в самом прямом, можно и в переносном смысле, а можно и на стыке смыслов. Ведь полет - это прекрасное чувство влюбленности, легкости и одновременно с этим потеря опор. Это стремление перенестись из одного пространства в другое. Это состояние знакомо всем и каждому, и оно меняет нас. Ведь как говорил Леонадро да Винчи "Вкусив свободу полета, всегда ты будешь ходить по земле смотря в небо"  .

Поделитесь своими историями про полет! У вас есть ровно неделя для того, чтобы написать стихи или прозу по заданной теме. Максимум 3 000 знаков с пробелами. Зарисовки и нужно выкладывать в комментариях к этой записи. Напоминаю, что зарисовки выкладываются только в комментариях к данному посту. При этом комментарий может быть написан с помощью аккаунта из любых других социальных сетей.


Желаю всем вдохновения и живых текстов!

С наилучшими пожеланиями,
Ирина

Четвертые Летние Игры. Раунд 36

А добавим-ка страсти в тексты, м?) 

Недавно совершенно случайно наткнулась на иллюстрации американского художника Роберта Макгинниса. Вот эта иллюстрация прямо остановила мой взгляд и не хотела отпускать. Поэтому предлагаю поглядеть всем вместе. Поглядеть и написать)

Есть в ней что-то такое нуарно-детективно-любовное...

Правила здесь.  

Дедлайн — воскресенье, 18.08.2019, 8:00 по Москве.

Эра сучка

"Путь Художника", пятый поток: самые частые вопросы об Утренних Страницах



Всем добрый мур!

Это не ошибка, я публикую пост с меткой "Путь Художника" в открытом доступе, потому что, на мой взгляд, эта информация будет полезна всем участникам сообщества. В том числе, и тем, кто не проходил курс, но подумывает его пройти (или хочет пройти еще раз после удачной/не очень удачной/совсем не удачной попытки).

Этой весной мы проводим "Путь Художника" в сообществе в пятый раз. Участники задают вопросы и поднимают сложные темы, и многие аспекты повторяются. Я подумала и решила, что неплохо бы записать серию видео по мотивам. В предыдущем (можно посмотреть в плей-листе моего канала) я отвечала на общие вопросы. В этом видео я говорю об Утренних Страницах.
Collapse )


Если у вас есть дополнительные вопросы (даже если вы не участвуете в этом потоке курса) - спрашивайте, отвечу с радостью!

С любовью, Настя
dragon

Авторский стиль: как изучают стиль?



Добрый вечер, друзья, товарищи и единомышленники!

С вами снова наш творческий практикум «Авторский стиль»!

Предыдущие выпуски:

1. Определяемся с понятиями

2. Подражание

В прошлый раз мы думали о том, стиль каких авторов и за что нам нравится, выделяли в нем те черты, которые хотели бы воспроизвести в своих текстах.

Возможно, некоторые из нас задали себе вопрос: а как мы выделили эти черты и почему мы выделили именно их? А что мы не выделили? а можно ли взять у автора вот это, но не брать вот этого?.. как сочетаются элементы стиля?

Обратимся к теории :)

В течение многих веков одни люди, упрощенно выражаясь, создают художественные тексты, а другие пытаются их анализировать, разбирать по полочкам», структурировать, выделять элементы идиостиля – индивидуального стиля писателя или произведения. Конечно, универсального рецепта идеального стиля до сих пор не нашли, но кое-что все-таки обнаружили.

Collapse )
умолч

Практикум "Авторский стиль": Подражание



Добрый вечер, друзья!

Мы продолжаем наш творческий практикум «Авторский стиль», и сегодня мы затронем один из важных пунктов, который упоминали в предыдущем посте .

Речь пойдёт о подражании.

Мы уже говорили о том, что подражать кому-то из других авторов – не всегда плохо, а иногда даже хорошо, если это соответствует вашей цели.

Подражать можно во всем или в чем-то отдельном; можно подражать тем чертам стиля автора, которые нам нравятся, или же тем, которые мы хотим высмеять (пародировать). Наконец, подражать можно с самыми разными целями. Многие современные авторы вводят в свои тексты цитаты – прямые и косвенные – из других художественных и даже нехудожественных текстов.

Сейчас принято считать, что такого рода подражания и заимствования – черта философской и литературоведческой концепции постмодернизма. Однако, на самом деле, она имеет куда-а более давнюю историю :) чего стоят, например, заимствования целых сюжетов античными авторами друг у друга (а чо, копирайт не стоит и ладно), традицией трактовки, истолкования и вольного переложения тестов в Средние века, вольный поэтический перевод XIX века… в общем, думаю, все понятно.

Следует сказать, что взаимоотношения двух текстов совсем не исчерпываются подражанием; более верный и «умный» термин, определяющий отношения двух текстов – интертекстуальность.
Collapse )
А теперь – долгожданное домашнее задание!
Collapse )
Удачи!

Ваша

Женя

Осенний практикум "Работа с текстом". Интерьер в художественном произведении.



Итак, мы нагулялись меж берёз и сосен и пришли домой, в новую тему.

Интерьер в художественном произведении – тема неуловимая.
Он всегда вроде бы есть – потому что автор, пока сочиняет и пишет, довольно подробно представляет себе пространство: планировку помещений, расставленную мебель, направление движения и маневрирования героев – но всё это растворёно, неуловимо, практически не столько прописано, сколько подразумеваемо. Сбегайте к себе в любое произведение, посмотрите, где вы подробно описали интерьер? А неподробно? Штрихами? Мебель? Убранство? Цвет стен? А что на полу? А картины есть? А на окнах что? А из какой ткани у вас там на окнах?
Если такое есть, для какой цели введены эти описания? Что вы этим барахлом интерьером хотели сказать?

ДЗ было как раз построено на теме интерьера: нужно было переделать «женское" описание в «мужское». Посмотрим его.

Collapse )
 

Осенний практикум. Работа с текстом. М и Ж в едином пространстве.



Тема неисчерпаема, как неисчерпаема жизнь, поэтому сегодня продолжим.

И я ещё раз напоминаю для вновь прибывших, что в моих контекстах слова «мужское» и «женское» относится к первоосновам, а не к людям, носителям этих первооснов.
И я ещё раз напомню, что писатель как мастер, должен учиться раскручивать в себе и женские и мужские энергии и грамотно оперировать ими для более точного и более реалистичного отражения своих гениальных персонажей ))

Первым делом, вперёд, в прошлое – к домашнему заданию.
Как видно из примеров, мужское и женское письмо достаточно хорошо идентифицируется.
Первый отрывок –  «Щегол» Донны Тартт – участники отнесли к женской стилистике, второй – Сэлинджер, «Над пропастью во ржи» - к мужской.

Collapse )
эльфеночек

ТыжСоаффтар. Зависть: кто ее провоцирует и зачем?


Сегодня в рамках рубрики «ТыжСоаффтар!» я хочу выложить старую статью. Ее тема – творческая зависть. У меня есть целых два повода для того, чтобы поделиться этим материалом. Первый – не далее как на прошлой неделе мы с Аней перешли очередной барьер в соавторском творчестве и… махнулись персонажами. Это был впечатляющий опыт, который я, признаться, до сих пор не переварила до конца, но оцениваю его как удачный. Аня заметила, что ее обрадовало полное отсутствие ревности или зависти. Мы больше не делим персонажей… И мы спокойно относимся к тому, что нашего персонажа пишет кто-то другой.

Второй повод – дискуссии в комментариях под вчерашним постом об историях успеха. Там было высказано много разных мнений, но одно представляется мне особенно любопытным. И звучит оно так: успешные люди провоцируют зависть к себе. В этом материале я говорю именно о творческой зависти, но, как мы все понимаем, написанное ниже актуально не только для творческих людей. Итак… зависть.
Collapse )


Что или кто пробуждает в вас зависть, друзья? Что вы думаете об этом чувстве? Подталкивает ли оно вас к каким-то действиям?

Всегда ваша,

Настя


эльфеночек

"Путь Художника" II. Сага о творческих свиданиях


Из курса "Путь Художника" можно вынести много интересных вещей, но, пожалуй, две лучшие практики для "долговременного пользования" - это Утренние Страницы и творческие свидания. Об Утренних Страницах я говорила достаточно (пусть о них можно говорить бесконечно....), а о творческих свиданиях ни разу не писала. Непорядок! Нужно исправляться. в этом посте, друзья, мы с вами побеседуем о том, как найти идеи для творческих свиданий. Ну, а в комментариях, я надеюсь, вы поделитесь своими методами поиска таких идей. И своими идеями, конечно же.

Так как лучший пример - это личный пример, то ниже я буду говорить о своем опыте и о себе. Ну как бы я ведущая курса, так что рассказывать о таком сам бог велел.
Collapse )


Вдохновения и творческих успехов всем нам,

Ваша Настя